
Witaj na stronie przedszkola Samorządowego w Skale


Metody stosowane w procesie edukacyjnym
Dziecko w wieku przedszkolnym poznaje i odkrywa otaczający go świat w sposób naturalny. W toku różnorodnych sytuacji życiowych. Szuka odpowiedzi na pytania wypływające z jego spontanicznej ciekawości, szuka sensu tego, co się wokół niego dzieje
W wychowaniu przedszkolnym powinny integrować się podstawowe rodzaje aktywności dziecka:
- 
aktywność intelektualna ( przyswajanie i odkrywanie wiedzy) 
- 
aktywność emocjonalna ( przeżywanie i odkrywanie wartości) 
- 
aktywność praktyczna ( bezpośrednie wykorzystanie wiedzy, poszukiwanie nowych rozwiązań na bazie posiadanych wiadomości i doświadczeń) 
Metody, które pozwalają te aktywności najpełniej wykorzystać to metody aktywizujące
- 
metody gier dydaktycznych ( gry symulacyjne, interakcyjne, integracyjne) 
- 
metoda inscenizacji 
- 
drama 
- 
metoda konstruowania gier ( np. planszowych ) 
- 
Metoda Doroty Dziamskiej 
- 
Metoda Dobrego startu M. Bogdanowicz 
- 
pedagogika zabawy 
- 
Metoda nauczania matematyki wg E Gruszczyk - Kolczyńskiej Pedagogika zabawy Klanza 
Programy dydaktyczno-wychowawcze realizowane w bieżącym roku szkolnym w przedszkolu
Programy dydaktyczno-wychowawcze realizowane w bieżącym roku szkolnym w przedszkolu
Dzieci młodsze 3-4 latki „Nasze przedszkole” autorstw M.Kwśnieskiej i W. Żaby- Żabińskiej
Dzieci starsze 5 latki „Szkoła za pasem” autorstw M. Jelonek i K. Wójcik-Bożędkiej
Katecheza realizowana w grupach 5 latków „W świecie naszego Boga”